Educare all’uso consapevole del digitale, riflettere sulle dipendenze e sul bullismo, è quello che hanno fatto le studentesse e gli studenti dell’Istituto tecnico economico Gentili di Macerata.
Un momento interamente dedicata alla prevenzione e alla sensibilizzazione su tematiche di grande attualità per il mondo giovanile: «La scuola non è solo luogo di apprendimento didattico, ma spazio di formazione personale e civile» afferma la dirigente scolastica Alessandra Gattari.
Partecipazione diretta per prendere consapevolezza delle proprie azioni
L’iniziativa, promossa nell’ambito dell’educazione civica, ha coinvolto le classi prime, seconde e terze dell’istituto Gentili che hanno svolto momenti di formazione diversi, ma tra loro collegati.
Le classi prime, sono state protagoniste di un incontro interattivo sulla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo, guidato dal professor Lorenzo Lattanzi.
Dopo l’appuntamento gli studenti e le studentesse, hanno affrontato le principali problematiche legate ai comportamenti online, al rispetto reciproco e alla consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni, sia nella vita reale sia negli spazi digitali.
Riflettere su dipendenza e ludopatia
Le classi seconde hanno preso parte ad un’attività laboratoriale interattiva con giochi di gruppo, condotta dai professionisti di Glatad Onlus, i dottori Federico Bollini e Laura Salvatori.
Durante queste momento le ragazze e i ragazzi hanno potuto riflettere sulle problematiche legate alle dipendenze e alla ludopatia.
Il coinvolgimento diretto ha favorito un confronto aperto e partecipato, offrendo agli alunni e alle alunne strumenti utili per comprendere i rischi del gioco d’azzardo e sviluppare maggiore consapevolezza.
Un utilizzo responsabile e consapevole
Le classi terze, sono state impegnate in un momento di approfondimento dal titolo Giovani e digitale: diversi aspetti di un fenomeno complesso. L’attività ha stimolato una
riflessione sull’impatto delle tecnologie nella vita quotidiana, sulle opportunità offerte dal
mondo digitale e sulla necessità di un utilizzo responsabile e consapevole.
Affrontare i temi di: bullismo, dipendenze e uso del digitale, rappresenta un passaggio fondamentale nella crescita degli studenti e delle studentesse: «Parlare con i ragazzi, ascoltarli e guidarli nella comprensione dei rischi e delle responsabilità legate alle loro scelte significa aiutarli a diventare cittadini consapevoli» sottolinea Gattari.
