Le classi 3°A e 3°B dell’Istituto comprensivo Egisto Paladini di Treia hanno ritirato ieri a Milano il premio vinto nella categoria “Chimica Generale” con il progetto “#Smart-Tp” al Concorso Nazionale Federchimica Giovani per le scuole medie.
I 150 anni della Tavola Periodica degli elementi, celebrati dall’ONU nel 2019, sono stati il tema principale del Premio nazionale Federchimica Giovani per l’anno scolastico 2018-2019.
Il concorso, destinato alle scuole medie, è promosso ogni anno da Federchimica, la Federazione nazionale dell’Industria chimica, insieme al Miur. L’edizione di quest’anno ha ricevuto oltre 500 progetti da tutta Italia e ha coinvolto più di 6.000 studenti e studentesse
Ieri al Museo della Scienza e della Tecnologia di Milano, sono stati consegnati i premi ai migliori elaborati che hanno raccontato, in modo originale e creativo, come la chimica ci accompagni in ogni momento della nostra giornata e sia fondamentale nelle grandi sfide dell’umanità e del pianeta.
Tra questi quello di ragazzi e ragazze treiesi: il loro lavoro è una presentazione power point che mostra come gli studenti, dopo svariate ricerche e approfondimenti con l’Università di Camerino, abbiano realizzato una Tavola Periodica “Smart” creando un’applicazione e dei QR-Code perfettamente funzionanti per alcuni elementi della Tavola. Per approfondire le informazioni sui singoli elementi, corredate da approfondimenti sociali, ambientali, economici, occorre anche risolvere un cruciverba o rispondere a quiz creati ad hoc per l’applicazione.
Altra scuola marchigiana premiata la scuola secondaria di primo grado Matteo Nuti di Fano. La classe 3°A della ha vinto nella categoria “Gas dell’aria” rappresentata in Federchimica da Assogastecnici – Associazione nazionale imprese gas tecnici, speciali e medicinali, con il progetto “A tutto gas”. A tutto gas è un video originale e divertente e molto convincente, non soltanto per la puntualità e correttezza delle affermazioni scientifiche e delle varie argomentazioni, ma anche per la bravura dei ragazzi che si sono cimentati in una eccellente recitazione.
Il Premio ha l’obiettivo di migliorare la conoscenza della chimica e valorizzare il suo contributo al benessere dell’umanità, potenziare l’interazione tra scuola, territorio e industria chimica e orientare verso percorsi di studio tecnico-scientifici.
Ogni anno vengono messi in palio un tablet per i vincitori singoli e 2.000 euro alle scuole che vincono con lavori di gruppo; quest’anno sono stati consegnati in tutto 26 premi.
Gli elaborati premiati sono disponibili sul sito di Federchimica dove, a breve, sarà pubblicato anche il regolamento della nuova edizione per il prossimo anno scolastico.
Tavola di Mendeleev con i Qr Code: Federchimica premia la scuola di Treia
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